Ta ordet! på 15 timer
Ta ordet! på 10 timer - Passer for: Elever på studiespesialiserende og påbygg, samt i klasser med anledning til å jobbe med Ta ordet! i et eller flere fag (f.eks. norsk, samfunnsfag, religion og mediefag), i en eller over flere uker.
-
Enkel innføring i Ta ordet! og retorikken
-
Etos, patos og logos - og få talen ferdig på 1, 2, 3, 4, 5.
-
3. time: Lag en fengende begynnelse.
Innledningen skal skape interesse, skape velvilje og antyde talens tema og budskap.
Innledningen skal skape interesse, skape velvilje og antyde talens tema og budskap.
-
4. time: Argumenter for saken din!
Bruk tid på argumentasjonen. Hvorfor er det viktig å oppnå det du vil? Hvordan vil du gjøre det?
Bruk tid på argumentasjonen. Hvorfor er det viktig å oppnå det du vil? Hvordan vil du gjøre det?
-
5. time: Velg de beste argumentene - og motargumentene
La de beste argumentene for saken komme på seierspallen, men ikke glem motargumentene.
La de beste argumentene for saken komme på seierspallen, men ikke glem motargumentene.
-
6. time: Strukturer talen
Hva skal du si hvor? En tale består av ulike deler som skal gjøre forskjellige ting.
Hva skal du si hvor? En tale består av ulike deler som skal gjøre forskjellige ting.
-
7. time: Gjør talen levende
Det finnes enkle prinsipper for et godt og klart språk i talen. Gjør talen levende og minneverdig.
Det finnes enkle prinsipper for et godt og klart språk i talen. Gjør talen levende og minneverdig.
-
Bruk fortellinger som virkemiddel i taler, og få fortellingene på gli!
-
Hold talene og gi tilbakemeldinger. Og få tilbakemeldinger.
-
10. time: Samle trådene
Individuelt arbeid med talene - gjør endringer og sørg for å gjøre om talen til et funksjonelt manus. Forbered fremføringen.
Individuelt arbeid med talene - gjør endringer og sørg for å gjøre om talen til et funksjonelt manus. Forbered fremføringen.
-
11. time: Jobb med fremføringen
Finn en form som passer talen din, og øv på å være et godt publikum.
Finn en form som passer talen din, og øv på å være et godt publikum.
-
12. time: Takle nerver
Mange frykter å holde tale mer enn noe. En øvelse som kan hjelpe mot nerver er øvelsen Visualisering mot nerver.
Mange frykter å holde tale mer enn noe. En øvelse som kan hjelpe mot nerver er øvelsen Visualisering mot nerver.
-
13. time: Tilbakemelding på fremføringen
Gruppearbeid med fremføring og tilbakemeldinger. Dette er finpussen.
Gruppearbeid med fremføring og tilbakemeldinger. Dette er finpussen.
-
14. time: Siste finish og innlevering
Nå nærmer det seg! Les, snakk og øv gjennom talene. Fungerer alt som det skal?
Nå nærmer det seg! Les, snakk og øv gjennom talene. Fungerer alt som det skal?
-
15. time: Valg av skolevinner!
Elevene bak de seks beste talene fremfører på ny foran klassen/trinnet/skolen.
Elevene bak de seks beste talene fremfører på ny foran klassen/trinnet/skolen.
Tips til lærarenRessursar for undervisninga
Tilpass di eiga undervisning
Her finn du ein oversikt over alle øvelsane vi har i øvelsesbanken vår. Det kan være lurt å gjere seg kjent med de ulike øvelsane. Les mer
Øvelser
Nytt konkrete metodar for å analysere argumenta i den offentlege debatten. Les mer
Argumentasjon
For å forstå korleis talen din virker, må du høyre korleis andre opplev ho. Dette gjer arbeidet med tilbakemeldingar særleg viktig. Les mer
Gi god respons
Ei retorisk analyse av Elisa Wanvik si tale; Min fitte er flott. Eit døme på analysearbeid. Les mer
Taleanalyse
Igjennom fem steg lærar me deg korleis du skriv gode talar. Me tar deg med gjennom heile prosessen, frå å finne ut kva du skal skrive om, til korleis du bør framføre talen din. Les mer
Skriv ein tale