Taler skal høres ikke leses.
Det er det viktig å huske på når du skriver talen din. For det er ikke nødvendigvis slik at det som fungerer godt når vi formidler noe skriftlig, fungerer like godt når vi formidler det muntlig. En tale er noe som skjer her og nå, live, mellom deg og publikumet ditt. Det stiller krav til språkdrakten du kler talen din i.
MÅL FOR TIMEN:
Forstå forskjellen mellom det å formidle noe skriftlig og det å formidle noe muntlig.
Etablere prinsippet om at språket i talen din bør være tydelig og enkelt.
Etablere prinsippet om at språket i talen din bør være levende.
Del 1: Muntlighet og skriftlighet – ulike medier
Det å formidle noe ved hjelp av skrift, og det å formidle noe ved hjelp av muntlig språk, er ikke det samme. Skriftlighet og muntlighet er to vidt forskjellige medier, med ulike sett styrker og svakheter vi må ta høyde for når vi benytter oss av dem.
Vi tar oss derfor tid til å etablere forskjellene mellom skriftlighet og muntlighet, og hva det har å si for talen din.
Del 2: Språket i talen din
Når vi skriver ned det vi skal si før vi sier det, kalles det planlagt muntlighet. I undervisningsfilmen Film 3: Språk, snakk klart og levende, forklarer vi hvilke prinsipper du bør følge når du skal skrive muntlig.
Del 3: Snakk klart
Prinsippet om å snakke klart, handler om å ordlegge seg på en måte som oppleves tydelig og lettfattelig for publikum. I praksis innebærer det å skrive slik vi snakker til vanlig, og preger alt fra hvilke ord vi velger til hvordan vi henviser til kilder.
Del 4: Snakk levende
Prinsippet om å snakke levende, handler om å ordlegge seg på en måte som oppleves spennende for publikum å lytte til.
Det betyr at du bør benytte oss av retoriske troper og figurer, for at talen skal oppleves underholdende, engasjerende og minneverdig. I denne delen, presenterer vi en rekke eksempler for å inspirere elevene til å bruke språket på en levende måte.
Del 5: Fra skriftlig til muntlig
Til slutt utfordrer vi elevene til å ta i bruk prinsippene om et klart og levende språk, gjennom at de skal oversette typisk skriftlige tekster, til tekster tilpasset et muntlig medium.
Hvordan kan f.eks. Pytagoras, eller offside-regelen i fotball formidles på en lettfattelig, levende måte?
Disponering av talen. En undervisningsfilm fra Ta ordet!
Tips til lærerenRessurser for undervisningen
Tilpass din egen undervisning
Her finner du en oversikt over alle øvelsene vi har i øvelsesbanken vår. Les mer
Øvelser
Bruk konkrete metoder for å analysere argumentene i den offentlige debatten. Les mer
Argumentasjon
For å forstå hvordan talen din virker, må du høre hvordan andre opplever den. Dette gjør arbeidet med tilbakemeldinger særlig viktig. Les mer
Gi god respons
En retorisk analyse av Elise Wanvik sin tale; Min fitte er flott. Les mer
Taleanalyse
Gjennom fem steg lærer vi deg hvordan du skriver gode taler. Vi tar deg gjennom hele prosessen, fra å finne ut hva du skal skrive om, til hvordan du bør fremføre talen din. Les mer
Skriv en tale