DENNE TIMEN:
Innledningen skal skape interesse, skape velvilje og antyde talens tema og budskap. Det finnes flere måter å begynne på taler på. Vis noen eksempler, les mer om begynnelser under «Hva skal du si hvor?».
Elevene lager utkast til sin egen begynnelse.
I innledningen skal man også bygge en bro til tilhørerne. Måter å gjøre dette på finnes også under «Hva skal du si hvor?».
Elevene kan sørge for å bringe publikum inn i talen ved hjelp av Broen.
Ida Lie-Nielsen fra Bergen Katedralskole holder en forsvarstale for Førdefjorden, som står i fare for å bli deponi for gruveavfall.
Les talen her.
Tips til lærarenRessursar for undervisninga
Tilpass di eiga undervisning
Her finn du ein oversikt over alle øvelsane vi har i øvelsesbanken vår. Det kan være lurt å gjere seg kjent med de ulike øvelsane. Les mer
Øvelser
Nytt konkrete metodar for å analysere argumenta i den offentlege debatten. Les mer
Argumentasjon
For å forstå korleis talen din virker, må du høyre korleis andre opplev ho. Dette gjer arbeidet med tilbakemeldingar særleg viktig. Les mer
Gi god respons
Ei retorisk analyse av Elisa Wanvik si tale; Min fitte er flott. Eit døme på analysearbeid. Les mer
Taleanalyse
Igjennom fem steg lærar me deg korleis du skriv gode talar. Me tar deg med gjennom heile prosessen, frå å finne ut kva du skal skrive om, til korleis du bør framføre talen din. Les mer
Skriv ein tale